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Carta ao Leitor

Estudantes conectados com a realidade

O ano de 2010 foi repleto de conectividade para os alunos do Colégio Stockler. Um novo blog do A Hora e a Vez foi criado para dar maior vazão à criatividade de textos e fotos dos alunos; a partir dessa plataforma, conectamos diversos saberes, entramos em contato com o mundo além dos muros da escola e mostramos ao público uma produção por demais viva para se limitar simplesmente à esfera escolar.

Em primeiro lugar, a interdisciplinaridade encontrou um ninho no blog para poder alçar voo. Textos produzidos por alunos e por professores de disciplinas tão diversas como redação e matemática, além de filosofia, física e história, levaram os alunos a perceber que os links na internet podem tecer nós entre diferentes saberes em uma só rede de conhecimento.

O espaço virtual também permitiu maior diálogo entre os autores dos textos e seu público: muitos artigos suscitaram comentários de professores, alunos, funcionários e outros participantes da comunidade do Stockler.

No blog, os alunos passaram a compartilhassem suas impressões, comentários e opiniões sobre diversos eventos promovidos pela escola, como os Cines-Debate sobre os filmes “Invictus” e “O segredo dos seus olhos”, discutidos em dois textos nesta versão impressa. Além de os alunos se conectarem com as histórias apresentadas por essas mídias de grande impacto, uma iniciativa inovadora também permitiu a inserção midiática do Colégio com o que temos de melhor: a produção de nossos alunos. Gabriela Quiles, do 2º ano, publicou um de seus textos sobre o Cine-Debate no maior jornal brasileiro de circulação nacional, no Folhateen da Folha de S. Paulo, e continuou participando da equipe de colaboradores desse caderno.

Os estudos de campo, momento em que o aluno analisa in loco temas de forma enriquecida pelo contato presencial, também resultaram em comentários publicados, como as saídas para os museus Afro Brasil, de Arte Sacra e à Pinacoteca – cuja mostra de Andy Warhol é objeto de análise de um dos textos deste jornal. A viagem a Minas Gerais também instigou diversos relatos, como o artigo sobre Inhotim selecionado para esta edição, que reflete sobre as conexões entre a vida, a arte e a cultura de diferentes sociedades.

Muitos textos refletem também sobre os principais eventos locais e mundiais que circundam a vida dos jovens, como os artigos sobre eleições, crise econômica e outros abalos recentes. Por meio de seus textos, os estudantes reconhecem sua conexão com as circunstâncias que os afetam e mostram que compreendem seu papel na transformação desse cenário.

Um momento privilegiado para refletir sobre a inserção da vida dos nossos jovens na coletividade e seu papel na transformação social surge no momento da escolha profissional, que determinará os papeis assumidos pelos alunos na continuidade de seus estudos no ensino superior. Para propiciar uma escolha mais consciente, os alunos participaram – e mais uma vez, produziram artigos, aqui publicados – de um encontro com profissionais promovido pelo Stockler.

É desse momento de escolha que partem algumas das reflexões mais tocantes sobre o ponto de conexão entre os estudantes e seu mundo: como se inserir no tecido social? Como escolher uma carreira universitária e profissional? Se somos obrigados a escolher, onde fica nosso verdadeiro livre arbítrio? Escrever sobre esses momentos turbulentos, repletos de escolhas e novas liberdades, é o primeiro passo para traçar um caminho próprio na superação dos labirintos de uma nova vida que se descortina.

Ivan Paganotti, professor de Jornalismo do 2º Ano

Discussão

One comment for “Estudantes conectados com a realidade”

  1. […] para traçar um caminho próprio na superação dos labirintos de uma nova vida que se descortina. Continuar lendo… – Ivan […]

    Postado por A Hora e a Vez | Carta ao leitor | February 1, 2011, 11:03

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